Vulnerability and new skills: challenge both for the young people and the institution in Mali

Swiss Coordinator : Claudine Savain-Durgedil, Université de Genève
Main Foreign partner : Denis Dougnon, Université de Bamako
Cooperation with : Mali
Disciplines : Sociology, Human Geography

Abstract
HLa question au cœur de cette recherche est celle de la participation des jeunes au processus de décentralisation en cours au Mali. Il s'agit de considérer dans quelle mesure les collectivités locales créées dans le cadre de la politique de décentralisation sont (pourraient être) à même de prendre en compte le défi des jeunes. On s'interrogera sur la capacité des gouvernements locaux à répondre aux besoins des jeunes, mais aussi à utiliser leurs compétences. L'étude se situera donc dans un aller et retour entre le point de vue institutionnel et les besoins et stratégies des jeunes. Un aspect essentiel du projet est d'analyser à cet égard les différences de genre. Notons que, en effet, au Mali, la notion de l'intégration des jeunes se réfère souvent exclusivement aux jeunes hommes.

Cette recherche se situe dans la prolongation d'une enquête que nous avons réalisée auprès de 2000 jeunes maliens, fin 2002, à Bamako et dans une population rurale isolée, avec un appui financier de la DDC (programme Mali). Le projet, objet de la présente requête, est donc nouveau dans sa problématique plus appliquée d'articulation entre les comportements individuels, leur contexte de vie et le niveau institutionnel, mais il ne part pas de zéro et pourra s'appuyer sur un riche corpus de données et bénéficier des expériences déjà acquise tant en termes de connaissances des transformations des modes et parcours de vie des jeunes qu'en termes de partenariat avec des organismes maliens. C'est ainsi que la formulation des questions de recherche s'appuie sur les pistes fournies par les premiers résultats de l'enquête, données que très partiellement exploitées à ce jour et qui seront traitées de façon approfondie par le recours à des méthodes statistiques plus élaborées. Le partenariat pourra compter sur le réseau des collaborations déjà établies avec les collègues maliens directement impliqués dans le projet et ceux qui ont participé aux diverses activités mises en place par le projet, collègues relevant tant du milieu académique que du développement (ONG locales, administrations et partenaires bilatéraux et multilatéraux). Ce nouveau volet permettra aussi de valoriser et renforcer le gros travail de consolidation des compétences maliennes réalisé jusqu'ici à travers l'encadrement des quatre étudiants maliens (boursiers DDC 2002-04) et l'organisation d'ateliers méthodologiques. Le partage des compétences acquises et la poursuite du processus de formation sera plus largement partagé en associant désormais au projet la nouvelle équipe mise en place à la Direction nationale de la population récemment créée.

Le défi des jeunes sera analysé sous trois angles qui formeront les trois parties de la recherche :
- Vulnérabilité et compétences des jeunes : risques et opportunités liés à la transformation des comportements des jeunes. Il s'agit ici de partir des résultats les plus pertinents de notre enquête pour réaliser des analyses plus poussées qui visent à dégager d'une part des profils de groupes vulnérables (précarisation, comportements à risque) et, d'autre part, des types de capacité que les jeunes peuvent offrir.
- Insertion sociale et participation communautaire : les quelques données récoltées par l'enquête sur ce sujet permettront de formuler les hypothèses de base. L'information devra être complétées par des observations, analyses de documents, entretiens et groupes de discussion. Cette partie devra inclure la perception que les jeune ont des institution et de leur éventuelle implication dans celles-ci. Le type de participation sociale des jeunes sera considéré en étroite relation avec la structure et le rôle des familles, ainsi que les caractéristiques du contexte proche.
- Place des jeunes et de leurs besoins dans les collectivités locales : Dans quelle mesure les administrations et gouvernements locaux répondent aux besoins des jeunes et leur réservent une place dans les processus en cours ? Que peut-on suggérer pour améliorer la situation à cet égard ?

Le travail se déroulera au niveau des communes dans lesquelles s'est déroulée l'enquête de base urbaine (Communes I et II de Bamako) et rurale (Commune de Haïré, près de Douentza).

Contact Addresses :

Prof. Claudine Sauvain-Dugerdil, Directrice Laboratoire de démographie et d‘études familiales, Faculté SES, Université de Genève, 40 Bl Pont d‘Arve, 1211 Genève 4
Claudine.Sauvain@ses.unige.ch

Dr. Denis Dougnon, Directeur DEA en éducation, Institut supérieur de formation et de recherche appliquée (ISFRA), Annexe Badalabougou, Université de Bamako
denisdougnon_isfra@yahoo.fr

 


L‘enquête en zone rurale

Enjeu primordial, la mobilité