Sumário

«Mudar de rumo» – na pesquisa também!
Porque mudar?
A onde leva o novo rumo?

Agradecimentos

Introdução
Generalidades
Conteúdo

Os onze princípios da parceria científica
1. Determinar em conjunto o objeto da pesquisa
2. Estabelecer um clima de confiança
3. Informar e criar redes
4. Dividir as responsabilidades
5. Promover a transparência
6. Garantir o acompanhamento da cooperação
7. Divulgar os resultados
8. Explorar os resultados
9. Distribuir eqüitativamente os benefícios
10. Reforçar o potencial de pesquisa
11. Garantir o adquirido

Anexos
1. Exemplos concretos
1.1 O projeto «Prosopis» no Peru
1.2 O projeto «meningite» no norte do Gana
1.3 O Projeto «lago Vitória»: implementação de uma Agenda 21 local
2. Obstáculos e problemas comuns durante as parcerias científicas entre os PD e os PI
3. Carta de responsabilidades da parceria Norte-Sul

Epílogo

Abreviações

«Mudar de rumo»¹ – na pesquisa também!
(à guisa de preâmbulo)

Porque mudar?
Já faz agora uns dez anos que uma parte do mundo científico enfatiza os perigos inerentes ao crescimento demografico, à degradação do meio ambiente e às perturbações climaticas. Se essas advertências são justificadas, podemos considerar que ameaças sérias pesam sobre a civilização humana dentro de um curto termo² . A pesquisa científica pode e deve contribuir para a resolução desses problemas, mas para tanto, duas condições são necessárias – a primeira é uma melhor repartição geográfica do potencial científico a escala planetária, e a segunda, uma cooperação sistemática entre a pesquisa, a política, a economia e a sociedade civil.
Tanto o bom senso quanto a solidariedade determinam que deve-se dar os meios necessários aos «países en desenvolvimento» (PD) para que seus pesquisadores ponham em prática redes internacionais de cooperação científica, como tem sido o caso depois de longa data, entre os países industrializados (PI). A cooperação em questão, não visa a promoção de uma competitividade economica baseada no modelo habitual, mas a buscar conjuntamente soluções aos problemas acima evocados Esse processo de responsabilização devera substituir a concorrência por meio de imperativos de complementaridade e de sinergia.
Esta idéia parece atualmente estar fazendo caminho em certos PI ^3,4 (cf. anexo 3). O mesmo está ocorrendo em certos PD, como testemunham as ativiades da Third World Academy of Sciences⁵. Fundada em 1983, ela conta hoje em dia com representantes de mais de 70 PD e constitue provavelmente o mais importante forum científico do Terceiro Mundo. Ela se inspira na idéia de promover as atividades científicas nos PD, e de conceder à pesquisa desses países, a importância e autonomia indispensáveis.
Esse proposito merece uma acolhida entusiasta e um apoio sem reservas. Ele adverte no entanto, sobre o perigo de uma nova polarização da pesquisa entre o Sul e o Norte, o que seria finalmente, contrario à idéia de uma comunidade científica planetaria⁶. Sua realização é no entanto, bloqueada pela disparidade existente entre os PD – noção à qual é impossível atualmente, de dar um sentido exato⁷. O abismo entre os «países menos desenvolvidos» e os «países emergentes» é em geral, bem mais profundo que aquele entre estes ultimos e os PI. Se a presente publicação usa apesar de tudo, a expressão «PD», é porque ela é comum, principalmente nos países anglo-saxônicos. Em todo caso, deve-se considerar que cada projeto de parceria científica deve ser abordado em função de seu contexto particular.

Aonde leva o novo rumo?
A «Estratégia suiça para a promoção da pesquisa nos países en desenvolvimento»⁸ propoe um meio de reduzir o desequilibrio entre os PI e os PD, no âmbito da pesquisa: as parcerias científicas. Estas caracterizam-se essencialmente pelo interesse recíproco que apresenta o problema estudado, assim que pela cooperação transdisciplinária de longa data, grupos de pesquisa o mais igualitários possível e um processo de formação contínua para todos os participantes⁹. A mudança é clara: até agora, a Suiça não praticou a cooperação científica com os PD que de maneira mais ou menos pontual. O que interessava essencialmente até então, era o resultado da pesquisa propriamente dita, e muito pouco seus métodos e seus impactos sobre o desenvolvimento do país parceiro ou sobre o desenvolvimento e o reforço de seu potencial científico. Essa situação comporta entretanto, algumas louváveis exceções, , , , as quais mostram que a parceria em questão, é efetivamente possível e que ela pode contribuir a desenvolver de maneira durável o potencial científico do parceiro .
Os protagonistas de uma parceria científica afrontam exigências elevadas e inéditas. Ausência de idéias preconcebidas, modéstia e respeito de outras escalas de valores, são condições prévias essenciais à realização de tais projetos e ao estabelecimento de vínculos interculturais. O presente guia emerge de uma nova maneira de ver e de fazer as coisas. Destinado em primeiro lugar aos requerentes de projetos de pesquisa baseados sobre a parceria, assim que aos financiadores publicos e privados, ele é assim, centralizado sobre as necessidades da comunidade científica (suiça). Mas ele deve constituir igualmente, um instrumento de planificação para nossos parceiros potenciais dos PD, e fornecer pontos de referência úteis aos avaliadores de iniciativas científicas.
Como evocado acima, a comunidade científica internacional passa atualmente por um processo de autocritica – de onde testemunham as varias conferências, tanto na Suiça quanto no estrangeiro, assim que uma quantidade de estudos realizados tanto no Sul como no Norte (cf. epílogo). Toma-se consciência a cada dia, que a pesquisa não pode mais basear-se somente no critério de resultados. Doravante, deve-se preocupar-se também – segundo modalidades à definir – com as interações entre os pesquisadores e a coletividade, entre ciência e vida quotidiana. Este guia exprime também, o fato de que uma parte crescente da comunidade política e científica suiça deseja apoiar concretamente o estabelecimento e o reforço de uma infraestrutura de pesquisa nos PD, a fim de contribuir ao desenvolvimento sustentável* planetário.